czwartek, 31 grudnia 2009

Nowy budynek Politechniki Łódzkiej za 54 mln zł od UE

Nowy budynek Politechniki Łódzkiej za 54 mln zł od UE - Marcin Markowski 2009-12-30 Gazeta Wyborcza Lodz

Wiemy już, jak będzie wyglądać nowy budynek Politechniki Łódzkiej. I że zapłaci za niego Unia Europejska

CZY MAMY SIĘ CZEGO WSTYDZIĆ?

"Urawniłowka" głównym hamulcem rozwoju uczelni" - Jacek Wierzchowski 31.12.2009 Gazeta Wyborcza str.6 Olsztyn

Czy mamy się czego wstydzić? A może mamy się czego obawiać? - te pytania w dyskusji o stanie szkolnictwa wyższego w Polsce i Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego stawia prof. Jacek Wierzchowski

Emeryt może być dziekanem

Emeryt może być dziekanem - Magdalena Januszewska 30-12-2009 Rzeczpospolita

Ustawa ani statut nie powinny ograniczać starszym profesorom dostępu do kierowniczych stanowisk na uczelni.

Zaszczytna odpowiedzialność

Zaszczytna odpowiedzialność - 30.12.2009 Przegląd Techniczny - Gazeta Inżynierska

Z prof. zw. dr. inż. Kazimierzem E. OCZOSIEM, redaktorem naczelnym obchodzącego w tym roku 100 lat istnienia miesięcznika "Mechanik", rozmawia Marek Jachlewski.

Rektor może odmówić dostępu do wykazu

Rektor może odmówić dostępu do wykazu - Robert Horbaczewski 31-12-2009 Rzeczpospolita

Treść umów cywilnoprawnych zawartych przez uczelnię oraz zakresy odpowiedzialności jej pracowników nie stanowią informacji publicznej

środa, 30 grudnia 2009

Lokalne uczelnie wspomogą rozwój regionów

Lokalne uczelnie wspomogą rozwój regionów - jtp 30-12-2009 Rzeczpospolita

Państwowe wyższe szkoły zawodowe powinny przejść w gestię samorządu wojewódzkiego. Projekt ustawy, która ma to sprawić, powstał w Senacie

Uczelnia XXI w.

Uczelnia XXI w. - EMI 30.12.2009 Gazeta Wyborcza str. 4 Bydgoszcz

Seminarium Bolońskie odbędzie się w styczniu na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego. Poprowadzą je eksperci powołani przez ministra nauki i szkolnictwa wyższego.W budynkach UKW przy ul. Chodkiewicza 30 w Bydgoszczy odbędzie się Seminarium Bolońskie pod hasłem „Uczelnia spełniająca oczekiwania studenta XXI wieku, czyli nowe wyzwania Procesu Bolońskiego”. Jego celem jest przede wszystkim upowszechnienie bolońskiego modelu kształcenia zorientowanego na studenta. Seminarium jest adresowane do całej społeczności akademickiej. Jednym z jego elementów będą warsztaty dla pracowników uczelni z zakresu budowania programów studiów w oparciu o efekty uczenia się, natomiast dla studentów warsztaty dotyczące wielo stopniowości, mobilności i punktów EC TS. Ostatnim punktem programu będzie dyskusja nad tym, w jaki sposób uczelnie powinny podnosić jakość kształcenia. Wszystkie spotkania poprowadzą eksperci powołani przez ministra nauki i szkolnictwa wyższego. Seminarium odbędzie się 12 stycznia. Osoby zainteresowane udziałem w nim mogą się zgłaszać do 6 stycznia.

Stypendium w Cambridge? A czemu nie!

Stypendium w Cambridge? A czemu nie! - 29.12.2009 bankier.pl

Ruszyła kolejna edycja programu Amgen Scholars, który umożliwia studentom wyjazd na zagraniczne stypendium i udział w projektach badawczych na najbardziej renomowanych uczelniach świata.

Europejski Program Naukowy AMGEN adresowany jest do studentów kierunków medycznych, chemicznych, biologicznych i bioinżynieryjnych.
(...)
Więcej informacji o programie i naborze znajduje się na stronie www.amgenscholars.eu.

Prof. Luty zrezygnował z udziału we władzach EIT Plus

Prof. Luty zrezygnował z udziału we władzach EIT Plus - Tomasz Wysocki 2009-12-29 Gazeta Wyborcza Wroclaw

Prof. Tadeusz Luty złożył rezygnację z przewodniczenia radzie nadzorczej Wrocławskiego Centrum Badań EIT Plus. Do czasu powołania nowego składu rady politechnikę będzie w niej reprezentował kanclerz uczelni dr Jarosław Janiszewski

wtorek, 29 grudnia 2009

Uczelnie prywatne nie zajmują się nauką

Uczelnie prywatne nie zajmują się nauką - KATARZYNA KLIMEK-MICHNO 29.12.2009 Dziennik Polski

Mimo że uczelni prywatnych jest w kraju trzy razy więcej niż publicznych, tylko niewielki procent z nich prowadzi badania naukowe. Większość ogranicza się do otwierania nowych kierunków studiów i przyjmowania kolejnych studentów.

Higher Education to 2030 - OECD publication

Higher Education to 2030 series

The first volume takes a forward-looking approach to analysing the impact of various contemporary trends on tertiary education systems. Two further volumes will examine the effects of technology and globalisation, and a fourth will present scenarios for the future of higher education systems.

linki do dostepnych tomow publikacji OECD:

poniedziałek, 28 grudnia 2009

Dlaczego naukowcy nie wyjeżdżają na stypendia?

Dlaczego naukowcy nie wyjeżdżają na stypendia? - Emilia Iwanciw 2009-12-27 Gazeta Wyborcza Bydgoszcza

Tylko pięciu naukowców UKW wyjechało w ubiegłym roku na stypendium zagraniczne. Pozostałym brakuje motywacji i dobrych pomysłów na własny rozwój naukowy

Senatorzy PO: zawodowe uczelnie dla samorządów

Senatorzy PO: zawodowe uczelnie dla samorządów - Piotr Wołkowski 2009-12-27 Gazeta Wyborcza Zielona Gora

Senatorzy PO chcą, by władzę nad państwowymi wyższymi szkołami zawodowymi przejęły samorządy województwa. Uczelnie obawiają się polityki. I protestują

środa, 23 grudnia 2009

Universities' annual funding reduced by £533m

Universities' annual funding reduced by £533m - By Gary Eason Education correspondent, 23 December 2009, BBC News

The government is to cut university funding by £533m - from £7.81bn this year to £7.29bn for 2010-11, Business Secretary Lord Mandelson has said.

Jaka władza rektora uczelni publicznej?

Jaka władza rektora uczelni publicznej? - Krzysztof Leja e-mentor 5/2009

Jak rektorzy polskich publicznych uczelni technicznych postrzegają swoją władzę? Czy należałoby ją wzmocnić ustawowo? Czy tradycyjne przywiązanie do kolegialności w podejmowaniu decyzji nie utrudnia zarządzania w warunkach szybkich zmian w otoczeniu systemowym uczelni? Czy zasadne jest podjęcie dyskusji nad doskonaleniem modelu zarządzania uczelniami publicznymi? To pytania, na które stara się odpowiedzieć autor opracowania, opierając się na wywiadach przeprowadzonych z rektorami uczelni technicznych, literaturze przedmiotu oraz własnych przemyśleniach.