Raport z ogólnopolskiego badania umiejętności trzecioklasistów OBUTm 2014

Raport z ogólnopolskiego badania umiejętności trzecioklasistów OBUTm 2014

Pozostałe artykuły w kategorii:

1. Badanie ewaluacyjne
2. Startuje badanie okulograficzne
3. Kalkulator EWD
4. Arkusze OBUT
5. Zestawy zadań do badania
6. Wprowadzanie danych uczniów
7. OBUTm 2014
8. Publikacja Pozwólmy dzieciom uczyć się
9. Publikacja (Za) trudne, bo trzeba myśleć?

źródło

(Nie) świadome wybory zawodowe

Download

W ostatnich latach coraz częściej pojawiają się opinie, iż młodzi ludzie podejmują decyzje związane z wyborem kierunku kształcenia, a w dalszej perspektywie zawodu, w sposób nieświadomy. W konsekwencji po skończeniu studiów błądzą w poszukiwaniu pracy, a zdobyte przez nich kompetencje rozmijają się z faktycznymi potrzebami rynku.
Równie często słyszymy głosy krytyczne na temat samych uczelni. Pracodawcy, ale także niezależni komentatorzy twierdzą, iż szkoły wyższe nie są w stanie odpowiednio przygotować młodych ludzi do przyszłej kariery zawodowej. Dotyczy to niestety nawet tych, którzy swoje wybory edukacyjne podjęli w sposób świadomy. 
Odzwierciedleniem zderzenia tych dwóch tendencji jest wysoki poziom bezrobocia wśród absolwentów.

źródło

Roczne podsumowanie działalności NCN – Raport 2013

piątek, 16 maja 2014 - NCN

Zachęcamy do zapoznania się z Raportem 2013 podsumowującym poprzedni rok działalności Narodowego Centrum Nauki. W 2013 r. Centrum zakwalifikowało do finansowania 2433 projekty badawcze, staże i stypendia realizowane w obszarze badań podstawowych na łączną kwotę ponad 1 mld zł. Rozstrzygnęło 14 konkursów i ogłosiło 13 nowych.

Rekordowe inwestycje przedsiębiorstw w badania i rozwój

08-05-2014 - NCBiR

Przedsiębiorstwa – to właśnie do nich trafiło gros środków z Narodowego Centrum Badań i Rozwoju w latach 2010-2013. Projekty badawczo-rozwojowe otrzymały wsparcie z pieniędzy publicznych w wysokości 9,7 mld zł, a udział biznesu w ich finansowaniu wzrósł dwukrotnie. Tak wynika z najnowszego raportu prezentowanego podczas Europejskiego Kongresu Gospodarczego w Katowicach.

• Zapoznaj się z raportem

Młody człowiek na rynku pracy. Ile warte są moje kompetencje?

Młody człowiek na rynku pracy. Ile warte są moje kompetencje? - 06.04.2014 inwestycje.pl

O atrakcyjności oferty pracy świadczy wiele czynników. Według badań najistotniejszymi wydają się być stabilność i bezpieczeństwo zatrudnienia, wysokość wynagrodzenia, prestiż (pracy, zawodu, stanowiska), satysfakcjonujące kontakty z ludźmi i zgrany zespół. Badani wskazują również na  samodzielność w wykonywaniu zadań, urozmaicenie pracy oraz możliwości podnoszenia kompetencji i późniejszego awansu zawodowego.

Bezpłatne studia to mit. Student płaci i to sporo

Bezpłatne studia to mit. Student płaci i to sporo - 24.3.2014 POLSKA The Times str. 8 DODATEK  
Ponad 800 tysięcy studentów uczących się wtrybiedziennym na teoretycznie bezpłatnych publicznych uczelniach wnosi opłaty np. za wpis na kolejny rok, udział wobowiązkowych obozach, kursach- itd, itp.

Koszty studiowania w Polsce i za granicą - raport Aegon 2013/2014

Monitorowanie losów absolwentów uczelni wyższych - raport

Monitorowanie losów absolwentów uczelni wyższych - raport eduentuzjasci.pl

Opublikowano: poniedziałek, 17, luty 2014 10:00

Raport jest podsumowaniem prac w projekcie Monitorowanie losów absolwentów uczelni wyższych z wykorzystaniem danych administracyjnych Zakładu Ubezpieczeń Społecznych. W opracowaniu przedstawione zostały najważniejsze wyniki charakteryzujące losy edukacyjne i zawodowe studentów i absolwentów Uniwersytetu Warszawskiego. Wyniki uzyskane zostały przy użyciu zróżnicowanych metod: ilościowych i jakościowych badań opinii oraz badań statystycznych opartych na rejestrach administracyjnych.

Studenci zagraniczni w Polsce 2013 - komunikat prasowy

Studenci zagraniczni w Polsce 2013 - komunikat prasowy

Fundacja Edukacyjna Perspektywy opublikowała Raport „Studenci zagraniczni w Polsce 2013” przedstawiający najnowsze trendy umiędzynarodowienia polskiego szkolnictwa wyższego. 

Nauka i szkolnictwo wyższe

Nauka i szkolnictwo wyższe - Redakcja: Dobromir Dziewulak 3(35)2013

Pozycja nauki polskiej w międzynarodowych rankingach

Pozycja nauki polskiej w międzynarodowych rankingach - Andrzej Kajetan Wróblewski 29.08.2013 Infos nr 15(152); Studia BAS, Nr 3(35) 2013, s. 89–106

O ważności odkryć naukowych można przekonać się zwykle dopiero po pewnym czasie. Administratorzy nauki domagają się jednak oceny badań natychmiast, a nie po latach. I tu właśnie wkracza bibliometria, która dostarcza wielu rozmaitych wskaźników, łatwych w użyciu i sprawiających wrażenie obiektywności. Tymczasem te bibliometryczne wskaźniki liczbowe są tylko substytutami rzetelnej oceny wyników i jakości badań dokonywanej przez ekspertów (peer review ).

System kształcenia zawodowego w Polsce

wtorek, 30 sierpnia 2011

Zachęcamy do zapoznania się z opracowaniem prof. dr hab. Mieczysława Kabaja pt. „System kształcenia zawodowego i kierunki jego doskonalenia w warunkach integracji i wzrostu konkurencyjności – Diagnoza i elementy programu szerszego wdrożenia dualnego systemu kształcenia w Polsce”. W swoim opracowaniu prof. Kabaj opisuje rozwiązania systemowe w zakresie organizacji kształcenia zawodowego, łączącego naukę w szkole z praktyką zawodową.  Jak pokazuje przykład Polski i wielu innych krajów, taka forma szkolenia najlepiej przygotowuje do potrzeb i warunków panujących na rynku pracy.

Publikacja skierowana jest do osób związanych z problematyką kształcenia zawodowego i rynku pracy oraz do instytucji i osób zajmujących się kwestiami związanymi ze szkolnictwem zawodowym.

Opracowanie: LINK

źródło: Związek Rzemiosła Polskiego

Konkurencyjna Polska. Jak awansować w światowej lidze gospodarczej?

 
Autorzy: Tomasz Geodecki, Jerzy Hausner, Aleksandra Majchrowska, Krzysztof Marczewski, Marcin Piątkowski, Grzegorz Tchorek, Jacek Tomkiewicz, Marzenna Weresa
Wydawca: Fundacja Gospodarki i Administracji Publicznej 
Miejsce wydania: Kraków
Liczba stron: 167
ISBN: 978-83-934679-8-3
Język książki: polski
Oprawa: Miękka
Data wydania: 2013
zrodlo

Raport do pobrania – „Konkurencyjna Polska. Jak awansować w światowej lidze gospodarczej?”  (PDF, rozmiar 14.6 MB)

Raport o stanie edukacji 2012

• Raport o Stanie Edukacji 2012
• Spis treści
• Rozdział I
• Rozdział II
• Rozdział III
• Rozdział IV

zrodlo

Raport Nauka w Polsce 2013

Raport „Nauka w Polsce”, opracowany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, to kompendium informacji na temat finansowania polskiej nauki oraz potencjału badawczego naukowców. Zawiera on najnowsze dane na temat struktury wydatków przeznaczonych na badania, informacje o kadrze akademickiej w kraju, z uwzględnieniem m.in. jej zaangażowania w pozyskiwanie środków na badania w podziale na regiony oraz aktualne dane o inwestycjach w szkolnictwie wyższym i nauce.

Więcej danych w publikacji "Nauka w Polsce”.

żródło - MNiSW

Kurs na innowacje. Jak wyprowadzić Polskę z rozwojowego dryfu?

środa, 29.02.2012 - KIG

„Kurs na innowacje. Jak wyprowadzić Polskę z rozwojowego dryfu?” Raport dotyczący innowacyjności polskiej gospodarki, przygotowany przez wybitnych polskich naukowców: dr Tomasza Geodeckiego (UEK), prof. dr hab. Grzegorza Gorzelaka (UW), dr hab. prof. UJ Jarosława Górniaka (UJ), prof. dr hab. Jerzego Hausnera (UEK), dr hab. Stanisława Mazura (UEK), prof. dr hab. Jacka Szlachtę (SGH) oraz prof. dr hab. Janusza Zaleskiego (IMGW/Politechnika Wrocławska).

Raport Pobierz Pdf

Ranking uczelni wyższych – wynagrodzenia absolwentów w 2012 roku

Ranking uczelni wyższych – wynagrodzenia absolwentów w 2012 roku - wynagrodzenia.pl

Watchdog.edu.pl – edycja 2.

Prezentujemy drugi raport z monitoringu dystrybucji środków pomocy materialnej dotyczacy uczelni niepublicznych oraz państwowych szkół zawodowych. Cały materiał podsumowujący monitoring jest do pobrania. Nadal dostępny jest także raport z pierwszej edycji projektu, który obejmował uczelnie publiczne akademickie.

Do pobrania

• raport-watchdogedupl-2012.pdf  
• raport-watchdogedupl-2011.pdf

zrodlo

NIK o wykorzystaniu pieniędzy na naukę

NIK o wykorzystaniu pieniędzy na naukę - 14.11.2012 NIK

Państwo źle wydaje pieniądze na naukę. Większość środków przeznaczana jest na liczne, lecz niewielkie projekty badawcze. Ich efekty naukowe są zwykle mizerne i nie przynoszą oczekiwanych korzyści gospodarce.

NIK o nadzorze pedagogicznym

NIK o nadzorze pedagogicznym - 13.11.2012 NIK

Nadzór pedagogiczny sprawowany przez kuratorów oświaty i dyrektorów szkół publicznych nie przekłada się na poprawę jakości nauczania. Jest nie tylko mało efektywny, ale bywa także niezgodny z obowiązującymi przepisami.

• NIK o nadzorze pedagogicznym - informacje szczegółowe (plik PDF)

Raport o innowacyjności polskiej gospodarki

• Pełny raport  
• Memoteza

zrodlo