Wybierasz się na studia podyplomowe? Będziesz mógł sprawdzić jakość kształcenia

Wybierasz się na studia podyplomowe? Będziesz mógł sprawdzić jakość kształcenia - Urszula Mirowska-Łoskot 05.02.2014 Dziennik Gazeta Prawna
Osoba, która zamierza podjąć naukę w szkole wyższej, będzie mogła sprawdzić poziom wszystkich oferowanych studiów, a nie tylko licencjackich, inżynierskich czy magisterskich ale również podyplomowych.

Jakie prawa przysługują na studiach podyplomowych - Agnieszka Brzostek 05.02.2014 DGP
Prawa osób uczęszczających na studia podyplomowe regulują tylko regulaminy poszczególnych uczelni. Dokształcającym się w ten sposób nie przysługują ani zniżki na komunikację miejską, ani specjalne prawa ze strony pracodawcy. 

Koniec kariery prawnika po geografii

Koniec kariery prawnika po geografii - Katarzyna Wójcik 04-02-201 Rzeczpospolita

Resort nauki zmienił zdanie. Prawo będzie można studiować tylko na jednolitych studiach magisterskich.

Jak naprawić uczelnie

Jak naprawić uczelnie - Czesław Bywalec Tygodnik Przegląd 6/2014

Ubocznym efektem reform jest monstrualna biurokratyzacja uczelni. Nigdy nie wymagano tylu podań, pozwoleń, sprawozdań, załączników przy załatwianiu nawet prostych spraw. Nie ma drugiej dziedziny życia społecznego, w której tak lekkomyślnie wydawano by tak wielkie pieniądze publiczne jak w nauce – pisze prof. Czesław Bywalec, z Katedry Ekonomii na Wydziale Finansów Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. – Zdążyły się wytworzyć grupy tzw. grantierów, którzy żyją z grantów naukowych, głównie dlatego, że do perfekcji opanowali przygotowywanie wniosków. Źle funkcjonuje także proces rekrutacji na studia. Oceny ze świadectw maturalnych nie powinny być jedyną przepustką.

Obłudna polityka edukacyjna

Obłudna polityka edukacyjna - Mirosław Karwat Tygodnik Przegląd 4/2014.

Demoralizacja wykładowców i studentów, chałturnictwo i fasadowość kształcenia są skutkiem skrajnego, żywiołowego urynkowienia studiów, rezultatem dotychczasowej neoliberalnej polityki edukacyjnej. Polityki obłudnej. Najpierw wszystko na żywioł: uczelnia to taki sam biznes jak inne, zaróbcie sobie, a poszukiwacze łatwych dyplomów niech się schronią na kilka lat w przechowalni, to bezrobocie będzie mniejsze; po czym nagle z moralizatorskim zapałem kontratak pod hasłem jakości kształcenia. Powszechnie znienawidzone sylabusy i arkusze samooceny Krajowych Ram Kwalifikacji to megazłodziej i marnotrawca akademickiego czasu. Wykładowcy zaczynają dziś – tak jak lekarze i aptekarze w relacjach z pacjentami – zajmować się wypełnianiem formularzy zamiast samokształceniem, badaniami i kontaktem ze studentami – pisze prof. Mirosław Karwat.

Po tekście „Szkoły lansu i balansu”

The ten skills students really need when they graduate

The ten skills students really need when they graduate - Libby Page theguardian.com, Tuesday 4 February 2014  

Graduate vacancies are predicted to rise by 10% this year – here are some skills you'll need to make sure you're one of the lucky ones

Pericles Lewis: a humanities education produces truly creative leaders

Pericles Lewis: a humanities education produces truly creative leaders - Interview by Claire Shaw Guardian Professional, Tuesday 4 February 2014  

The US economy is built on the imagination and innovation of humanties graduates, argues the president of Yale-NUS College in Singapore

Uniwersytet bez fizyki?

Uniwersytet bez fizyki? - Paweł Dybicz Tygodnik Przegląd 48/2013

Potencjalnych studentów przyciągamy atrakcyjnymi kierunkami. W październiku uruchomiliśmy architekturę informacji i digital design, które są odpowiedzią na zmiany w sposobie komunikowania się, gospodarowania informacją, przetwarzania jej na świat elektronicznych obrazów itd. Myślimy o studiach niemcoznawczych i środkowoeuropejskich, prowadzonych wspólnie z Uniwersytetem Karola w Pradze, wydawalibyśmy podwójny dyplom – mówi prof. Jerzy Waligóra, prorektor ds. kształcenia Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie. W planach jest także uruchomienie studiów genderowych. – Mają być propozycją intelektualną, a nie ideologiczną – podkreśla prorektor.

Troska o finanse nie zwalnia uczelni z dbałości o jakość
kształcenia studentów

Kredyty studenckie: zbawienie czy zmartwienie?

Kredyty studenckie: zbawienie czy zmartwienie? - Urszula Mirowska-Łoskot 04.02.2014 Dziennik Gazeta Prawna
Kredyt studencki nie spełnia swojej roli. Ani nie pomaga najbiedniejszym, ani nie zachęca do podejmowania studiów – twierdzą eksperci.

Ile osób starało się kredyt studencki w ostatnich latach? - 4.02.2014 Dziennik Gazeta Prawna

Spośród wszystkich kredytów studenckich udzielonych w latach 1998-2013 w całości spłacono około 196,5 tysiąca. Obecnie z tej formy pomocy korzysta około 177 tysięcy osób. W trakcie karencji lub spłaty jest ich 92 tysiące. Kredyt studencki jest wypłacany dla 5,1% studentów i doktorantów. Jak kształtowało się zainteresowanie tą formą pomocy w ostatnich latach?

Filozofie, lecz się sam

Filozofie, lecz się sam - Krzysztof Pilawski Przegląd 4/2014.

– Nie podpisałem się pod listem w obronie filozofii na Uniwersytecie w Białymstoku, bo nie zgadzam się z częścią zawartych w liście stwierdzeń. W tej chwili jedynie kilka ośrodków stać na studia filozoficzne na odpowiednim poziomie – ocenia filozof prof. Zbigniew Mikołejko. – W Polsce jest bardzo wielu filozofów, ale gdybym miał wymienić ważne dla mnie nazwiska, musiałbym się ograniczyć do kilku. Nie czytamy się nawzajem. Nie ma środowiska filozofów, jest gromada sekciarzy: każdy zamyka się w swojej działce i by mieć spokój, nie wychodzi z niej. Filozofowie zapomnieli, że święty spokój jest tylko na cmentarzu. Dlatego teraz, gdy nad ich etatami pojawiło się widmo likwidacji, dziwią się, że wynoszą trupy.
Nie ma środowiska filozofów, jest gromada sekciarzy – każdy zamyka się w swojej działce i by mieć spokój, nie wychodzi z niej
 

Narodowe Centrum Nauki w najnowszym numerze "Forum Akademickiego"

poniedziałek, 3 lutego 2014 - NCN

"Zapraszamy do lektury artykułów z najnowszego numeru „Forum Akademickiego”. Dr Dorota Kiebzak-Mandera w artykule Wniosek o finansowanie badań pisze o procedurze składania wniosków z perspektywy koordynatora dyscyplin. W artykule Dziesięć mitów na temat NCN prof. Andrzej Jajszczyk prostuje fałszywe wyobrażenia na temat Centrum, zaś Piotr Kieraciński w tekście pt. Oszukać NCN pisze o tym, w jaki sposób NCN radzi sobie z próbami oszustw."

MG: więcej innowacyjności przez współpracę branż z nauką

MG: więcej innowacyjności przez współpracę branż z nauką - 03.02.2014 PAP - Nauka w Polsce

Współpraca nauki i wiodących firm z danej branży - taki plan ma Ministerstwo Gospodarki na umacnianie konkretnych gałęzi polskiej gospodarki i zwiększenie jej innowacyjności. Zajmować się tym ma Narodowe Centrum Badań i Rozwoju (NCBiR). 

Nie będzie stypendiów rektora na każdym kierunku

Nie będzie stypendiów rektora na każdym kierunku - Edyta Hołdyńska 03-02-2014 Rzeczpospolita

Stypendium rektora dostanie jedynie 10 proc. studentów 
na całej uczelni, a nie kierunku jak dotychczas. Nie będzie wśród nich pierwszorocznych.

Skandal na UWM. Przyszli lekarze wpadli na ściąganiu

Skandal na UWM. Przyszli lekarze wpadli na ściąganiu - Patryk Skrzat 01.02.2014 Gazeta Wyborcza

Rektor Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego zabronił korzystania z urządzeń elektronicznych na egzaminach. To pokłosie sytuacji z wydziału nauk medycznych, gdzie studenci używali m.in. mikrosłuchawek.

Academic ideals are being crushed to suit private-sector style management

Academic ideals are being crushed to suit private-sector style management - Anonymous academic, Guardian Professional, Sunday 2 February 2014

If universities continue to heed the call of corporatisation, the role of the academic – as we know it – will become extinct

Porządek obrad Sejmu RP - 5-7 luty 2014

10. Pierwsze czytanie rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy o zasadach finansowania nauki oraz niektórych innych ustaw (druk nr 2086)- uzasadnia Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

11. Pierwsze czytanie rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw (druk nr 2085)
- uzasadnia Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Planowane posiedzenie Komisji Edukacji i Nauki

6 lutego 2014 (czwartek), godz. 09:30

sala 106/bud. C

• Pierwsze czytanie rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw (druk nr 2085)
  • - uzasadnia Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
• Pierwsze czytanie rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy o zasadach finansowania nauki oraz niektórych innych ustaw (druk nr 2086)
  • - uzasadnia Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego.