środa, 18 lipca 2012 - MNiSW
Praktyki i wizyty w polskich i zagranicznych firmach, branżowe
szkolenia zakończone zdobyciem zawodowych uprawnień, indywidualne
zajęcia z tutorami – tak uczelnie podnosiły atrakcyjność zajęć na
kierunkach zamawianych.
W Warszawie 16-17 lipca odbyło się spotkanie ewaluacyjne z
przedstawicielami uczelni, podsumowujące pilotażową edycję rządowego
programu „kierunki zamawiane”. Przedstawiciele czterech uczelni
technicznych zaprezentowali katalog dobrych praktyk, pokazujących jak
efektywnie można wykorzystać dofinansowanie otrzymane w ramach programu,
by podnieść atrakcyjność kształcenia na kierunkach matematycznych,
przyrodniczych i technicznych.
Politechnika Lubelska m.in.
wyposażyła laboratoria w nowoczesny specjalistyczny sprzęt, z którego
mogli korzystać studenci, zorganizowała wyjazdy na zajęcia praktyczne w
przedsiębiorstwach, zaangażowała specjalistów-praktyków do prowadzenia
wykładów i ćwiczeń. Studenci tej uczelni odbyli także zajęcia z
przedsiębiorczości, na których dowiedzieli się, jak stawiać pierwsze
kroki we własnym biznesie. Politechnika Białostocka prowadziła m.in.
branżowe warsztaty językowe dla studentów, kursy i szkolenia kończące
się uzyskaniem certyfikatów potwierdzających zdobycie konkretnych
kwalifikacji zawodowych. Z kolei Politechnika Poznańska zorganizowała
m.in. liczne wyjazdy studyjne do firm polskich i zagranicznych, podczas
których studenci zapoznawali się z najnowszymi technologiami. Zwiedzili
np. fabrykę Citroena we Francji oraz Volkswagena w Niemczech. Natomiast
studenci Politechniki Łódzkiej mogli m.in. skorzystać ze specjalnych
indywidualnych zajęć z tutorami, wykładów profesorów z Wielkiej
Brytanii, Francji, Rosji, Irlandii, specjalistycznych kursów, które
ułatwiły absolwentom wejście na rynek pracy oraz internetowych
konsultacji. Poza tym najlepsi studenci objęci rządowym programem
„Kierunki zamawiane”, otrzymywali stypendia motywacyjne nawet do 1000 zł
miesięcznie. Mogli też korzystać z zajęć wyrównawczych z przedmiotów
ścisłych.
Przedstawiciele uczelni przyznają, że efekty
podniesienia jakości kształcenia są widoczne. Studenci kierunków
zamawianych mają wyższe średnie ocen, większy ich odsetek kończy studia
(80 proc.), a absolwenci łatwiej znajdują zatrudnienie w wielu branżach,
m.in. w firmach produkujących artykuły medyczne, laboratoriach, firmach
informatycznych czy instytucjach finansowych. Poza tym wyraźnie wzrosło
zainteresowanie studiami na kierunkach ścisłych i technicznych, np.
Politechnice Łódzkiej przed rozpoczęciem programu trudno było zachęcić
młodzież do studiowania matematyki – w tym roku na 180 miejsc zgłosiło
się 360 kandydatów.
Studenci pierwszej pilotażowej edycji z
2008 roku już zakończyli studia. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa
Wyższego przystąpiło do oceny przebiegu kształcenia na tych kierunkach.
Sprawdza m.in. czy uczelnie wywiązały się z podjętych zobowiązań.
Kolejne edycje konkursów, realizowanych już przez Narodowe Centrum Badań
i Rozwoju, będą także poddane zewnętrznemu audytowi i ewaluacji.