Nauczyciele w matni odczytywania rozporządzeń i prezentacji obligatoryjnych form sprawozdawczości. Uczniowie - w matni uczenia się "pod testy" i spełniania urzędowych kryteriów. Jak zmieniać szkołę? Czy rzeczywiście zacząć od... zwolnienia połowy nauczycieli?
Śmiać się z Siłaczki
JAN WRÓBEL: Kiedyś szkoła miała wychować zdyscyplinowanego pracownika, który przez osiem godzin siedział i przykręcał tę samą śrubkę w kolejnych egzemplarzach produktu. Teraz premiowany jest pracownik zdyscyplinowany, ale kreatywny i pomysłowy – wiercipięta. Szkoła wypuszcza ucznia w świat, który nie lubi pracowników spóźniających się, ale nie lubi też drętwych niemot. Rozmawiał Michał Olszewski » Jan WróbelW okowach realizmu wulgarnego
Jeszcze nie tak dawno podczas rad pedagogicznych dyskutowano o uczniach i ich problemach. Dziś już tego nie ma: na radach, w całości poświęcanych uroczystemu odczytywaniu nowych rozporządzeń i prezentacji obligatoryjnych form sprawozdawczości, panuje cisza. » Krzysztof ŻółtańskiEdukacja w budowie
Polska oświata przeżyła w ostatnim dwudziestoleciu trzy poważne przebudowy. To nie one jednak sprawiły, że na dźwięk słowa „reforma” po „ciele pedagogicznym” przechodzi dreszcz przerażenia. » Przemysław WilczyńskiWierzę w szkołę
Nie wierzę w szkołę bez ciemnej strony, jedno musi wiązać się z drugim. Uczyłam się w dobrej szkole społecznej, w 15-osobowej klasie. » Małgorzata Wróbel